ایالت هامبورگ نمی‌خواهد دانشآموزان را بر اساس فرقه مذهبی به کلاس‌های دینی مختلف تقسیم کند؛ بلکه قصد دارد به آنها با هم آموزش دهد. این مدل از آموزش دینی، از دیدگاه وزیر آموزش و پرورش هامبورگ چندین مزیت دارد.
در اکثر ایالت‌های فدرال، والدین باید بسته به ایمانشان انتخاب کنند که آیا مایلند فرزندشان را به آموزش دینی در مدرسه بفرستند؟ در چنین مواردی اغلب چندین پیشنهاد وجود دارد که دانشآموزان بر اساس فرقه‌های مذهبی به طور جداگانه آموزش دیده می‌شود. ایالت هامبورگ اما قصد دارد این امر را در سال تحصیلی آینده کمی متفاوت انجام دهد. بر این أساس، پس از تعطیلات تابستانی، دانشآموزان در یک کلاس مشترک آموزش‌های دینی می‌بینند. این بدان معنی است که کلیه فرقه‌های دینی اهم از کاتولیک‌ها، پرتستان، مسلمانان، یهودی‌ها و حتی بی‌دینان (آتئیست) در این پروژه مشارکت می‌کنند تا به دانشآموزان مسائل مربوط به خود را آموزش دهند.
بر این أساس، تعلیمات فرقه‌های مذهبی مختلف، دیگر به صورت جداگانه تدریس نمی‌شوند، بلکه با هم تدریس می‌شوند. در این میان دانشآموزان بی‌دینان (آتئیست) هم باید در این کلاس‌ها شرکت کنند. بر اساس این اعلامیه، وزیر آموزش و پرورش هامبورگ، تیس‌رابه، (Ties Rabe) گفت: “این مدل از تدریس اکنون شامل همه جوامع مذهبی اصلی می‌شود. بنابراین می‌تواند انگیزه‌ای باشد برای کل آلمان.”
از دیدگاه تیس‌رابه، (Ties Rabe)، این مدل چندین مزیت دارد: “این نوع آموزش دینی نتنها متفاوت نیست، بلکه به همه ادیان و جهان بینی‌های مختلف توجه می‌کند.” وی ادامه داد: “دین افراد را در کشور از هم جدا نمی‌کند، بلکه گرد هم می‌آورد و همچنین امکان گفت‌وگو بین کودکان و جوانان را در خصوص ادیان و جهان‌بینی‌های مختلف را نیز فراهم می‌سازد.” به این ترتیب کسانی که پیشینه مذهبی مشخصی ندارند و خود را بی‌دین یا مخالف هر نوع دینی می‌دانند، می‌توانند دیدگاه خود را با بیان کنند و در زمینه‌های مختلف مذهبی نظرات دیگران را نیز بشنوند.
نویسنده: علی حسن‌پور
Author: Ali Hassanpour
Bild: Noah Holm on Unsplash
